2025年1月10日，自治区残疾人康复研究中心康复教育科开展“视觉结构在孤独症儿童康复教学中的应用”主题业务培训。此次培训旨在增强康复教师对视觉支持策略的理解与应用能力。培训由康复教育科科长蒙爱珍担任主讲人，康复教育科全体教师以及科室的进修生、实习生参加培训。

此次培训内容丰富全面。理论培训涵盖了视觉结构的基本概念、视觉组织、视觉提示、视觉澄清等多方面知识。

图为蒙爱珍讲解视觉结构的理论知识

在实操环节，教师们被分成7个小组，进行结构化教具制作。每个小组针对一个个案，依据其个别化教育计划挑选康复教学目标来制作结构化教具。在这个过程中，教师们积极互动交流、互相学习借鉴，他们不断尝试、调整教学策略，力求制作出的结构化教具能最大程度地满足儿童的需求。

实操环节的最后，各个小组依次上台展示成果。蒙爱珍在一旁仔细地指导，针对教师们在实际操作过程中遇到的问题耐心解答，并指出教具的改进方向。

图为参训教师在展示实操成果

通过此次培训，教师们不仅加深了对视觉结构在孤独症儿童康复教学应用的理解，学会了灵活运用结构化教具，还掌握了更多有效的教学技巧和方法，为给孤独症儿童提供更具个性化、更有效的康复服务奠定了坚实的基础。