为提高教师的教学技能，帮助教师了解不同幼儿及不同课程中的课程活动设计，2024年12月20日下午，自治区残疾人康复研究中心康复教育科开展集体课公开课和单训课公开课教学研讨活动。

图为集体课公开课现场

本次集体课公开课由康复教师黄娟晓授课。黄娟晓结合“冬季运动会”的月主题，将小小足球、大大梦想、小小身体、大大能量等运动元素导入课堂，调动了幼儿的积极性，展开了一堂别开生面的认知语言集体课。在教学过程中，黄娟晓不仅将运动的快乐带给了幼儿，更是激发了幼儿对生活的探索能力。幼儿在课程中学会了勇敢尝试，提高了对同伴的关注，增强了与同伴的沟通，也感受到了团队的力量。

图为单训课公开课现场

单训公开课由康复教师王丽娜授课。王丽娜使用平衡疗法、沟通伙伴的策略、DTT回合式教学法等技术为我们展示了一节生动有趣的单训公开课。在课程中，沟通伙伴策略的使用更好地调动了幼儿的学习积极性和主动性，拉进了教师与幼儿之间的关系；而平衡疗法的运用则是通过感知觉刺激的提示让幼儿更加明确教学目标；DTT回合式教学法帮助幼儿更好的掌握教学内容。

图为研讨评课现场

课程结束后，康复教育科全体教师就此次公开课进行了研讨分享。大家表示，两位主教教师使用了不同的教学方法和康复技术，在幼儿能力的基础上进行教学设计，呈现了别开生面、生动有趣的课堂，展现了更灵动的课堂教学技术，很值得大家学习。