2025年12月30日，自治区残疾人康复研究中心融合教育科举行集体课教学技能比赛。中心副主任秦荣飞作为专家评委参加本次比赛。比赛以“融合、创新、共融”为主题，旨在落实“科技赋能、精准康复”年度目标，通过“以赛促训、以赛促研、以赛促融”提升教师课程设计与教学实施能力，着力打造高素质康复教育专业队伍。

图为活动合影

各参赛班级依次进行教学展示。融合三班开展《轮滑》体适能课，依据学生能力差异分层设计任务；赋能班带来《拍手歌》课程，结合律动与游戏，引导学生在愉悦中学习；融合二班以《小红军送信》为主题，融入故事、图像与歌曲，开展形式多样的体能活动；融合一班呈现情景音乐课《拔萝卜》，巧妙融合叙事与康复训练环节；职业康复班则展示《生活适应——社区活动》课程，将课堂延伸至真实生活场景，注重学生社会适应能力的培养。

图为各班级比赛现场

本次比赛充分体现特教方法与融合课堂的有机结合。教师在教学中运用多感官支持、分层任务和灵活分组等策略，有效激发学生参与积极性。研讨环节中，评委专家组对课程设计给予高度评价，认为其体现了“融合·创新·共融”的教育理念，具有实践推广价值。

秦荣飞在总结中指出：“融合不是简单‘在一起’，而是要通过创新教育方式，实现孩子共同成长、彼此成就。”他表示，中心将持续推进融合教育实践探索，积极搭建教学交流平台，为每一位儿童创设包容、支持、温暖的成长环境。